Ensino Fundamental



ANOS INICIAIS (1º AO 5º ANO)

Nessa fase a aprendizagem se dá através da construção de conceitos. Na metodologia de projetos, desenvolvemos ações interdisciplinares que oportunizam à criança estabelecer relações, que signifiquem seu próprio conhecimento. A criança é valorizada na sua individualidade e encorajada a novos desafios.



ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO)

O Colégio atendendo as características próprias dessa fase oferece oportunidades para o aluno vivenciar situações que propiciem o fortalecimento das relações entre colegas, amigos e familiares, proporcionando condições para desenvolver atitudes, conhecimentos e habilidades. O Santa Teresa entende que o papel da Escola é incentivar a formação de sujeitos críticos, solidários, que partilhem seus conhecimentos com visão de coletividade e que possam descobrir o prazer do estudo e da leitura.


"A carta de Hugo"


30/11/2017 • APRENDIZAGEM




A leitura nos proporciona romper fronteiras do nosso pequeno mundo e invadir continentes, voltarmos ao passado e até viver no futuro... Ler é mágico, liberta a imaginação e a criação, seja por prazer, seja para estudar, se informar, este hábito auxilia na...


Jogos de tabuleiro


23/11/2017 • APRENDIZAGEM




Para finalizar os estudos sobre o corpo humano e alimentação saudável, a turma 43 aproveitou a tarde ao ar livre para se divertir com um animado jogo de tabuleiro, que tinha como objetivo relembrar todos os conceitos estudados no Componente Curricular de...


Preparativos para a Mostra Cultural


20/11/2017 • APRENDIZAGEM




Durante o trimestre, os alunos do 4º ano 41 realizaram diversas atividades de acordo com os assuntos que foram expostos pela turma na Mostra Literária. Entre eles, a confecção da maquete das missões, artesanato indígena, brinquedos indígenas e confecções de...


Metade e terça parte


13/11/2017 • APRENDIZAGEM




A turma do 2º ano 21 aproveitou a tarde ensolarada do dia 10 de novembro, para realizar uma prática pedagógica que visa construir o conhecimento sobre divisão pela metade, e pela terça parte. Na atividade, os alunos necessitam repartir as frutas conforme  o...





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